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Plaquette Pédagogique : Normalisation et certification
Filière : Licence Nationale en Génie Industriel : Management des Systèmes industriels
Niveau : 2
Matière : Normalisation et certification
Régime Éducatif : Régime Mixte
Volume Horaire par semestre : 42
Type d'enseignement : TD ; Cours
Enseignant (s) :
Coordinateur :
Examens et évaluation des connaissances :
ECUE Contrôle continue Examen final Coef. de l’ECUE Coef. de l’UE au sein du parcours
EPREUVES Pondération EPREUVES Pondération
Ecrit Oral TP et Autres Ecrit Oral TP et Autres
Normalisation et certification  X     30% X     70% 1.5 1.5
 
Objectifs du Cours :
Ce cours permet aux étudiants d'assimiler dans une première étape les référentiels normatifs qui concernent les produits et services afin d'appréhender les normes comme étant des caractéristiques et des règles volontaires applicables aux activités et qui représente un consensus entre l’ensemble des parties prenantes d’un marché ou d’un secteur d’activité. Dans une deuxième partie, ce cours permet aux étudiants de connaitre les démarches de certification des systèmes et des produits et services délivrée par un organisme certificateur officiel et reconnu
 

 

Plan du Cours :
Chapitre 1 : Introduction à la normalisation
Chapitre 2 : Les référentiels normatifs
Chapitre 3 : Enjeux, bénéfices de la normalisation
Chapitre 4 : les caractéristiques des normes et référentiels applicables aux systèmes et produits
Chapitre 5 : Certification et homologation des produits et services
Chapitre 6 : Les démarches de la certification des systèmes et des produits
 

 

 

Méthodes et/ou outils utilisés :

LES PROCESSUS DE NORMALISATION, Enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations - 

Références scientifiques et supports :
  • LES PROCESSUS DE NORMALISATION, Enjeux et pratiques professionnelles dans les organisations -Jean Vannereau, Cynthia Colmellere and Sébastien Jakubowski (ed.) Économie, gestion et société
  • PUISSANCES DE LA NORME - Joan LE GOFF, Stéphane ONNEE  Collection : Gestion en liberté

 

 

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